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忆往昔博学笃行,自有风雨话桑麻;看今朝盛德日新,更续辉煌誉湖湘
发布时间:2011-10-20

光阴似箭,岁月如歌。兴湘学院经过十年风雨的洗礼,从当时仅有260多人的小院发展成今日湘大具有8000多人规模的第一大院,从当初条件艰苦、设备短缺到现在拥有一流的硬件设施和办学环境。十年学院建设,我们从无到有、从弱到强。十年磨一剑,兴湘硕果累累,带着十年来的辉煌成绩我们整装待发。为此,我们特地采访了湘潭大学副校长、正校级督导——陈小明副校长,湘潭大学兴湘学院前任党委书记、湘潭大学人事处处长——郑金华处长,湘潭大学兴湘学院院长——刘巨钦院长。

 

校领导的寄语

陈小明:博士,教授,博士研究生导师,湘潭大学副校长。《Spectrochimica Acta Part A》 ,《Journal of Molecular Spectroscopy》等国际刊物的审稿人。主要从事手性化合物的分离及生命物质的测试研究。参加完成了“六·五”国家重大科研项目;作为主要研究人员参加并完成了“八·五”国家攻关专题;主持完成了湖南省自科基金课题、湖南省科技攻关课题。获国家科技进步二等一项(集体),在国家核心期刊和国外期刊上共发表学术论文70余篇。

(以下记者简称“记”,陈校长简称“陈”)

 

记:陈校长,您好!首先非常荣幸您能于百忙之中接受我们《薪火》的采访。众所周知,兴湘学院今年正走进辉煌跨越的第十年,您作为分管学院工作的校领导,您认为此时此刻用什么样的话,最能表达您的心情?

陈:用两个词最能表达我现在的心情:一个是欣慰,一个是压力。为什么这么说呢,兴湘学院办学仅用短短十年的时间,就取得了令人瞩目的骄人成绩,对此,我感到十分欣慰。压力,一方面,家长和社会对兴湘学院的期望很高,希望我们的学生能够受到更好的教育、学院能培养出更高层次的人才;另一方面,教育部对独立学院办学的要求也越来越严格,因此感觉到压力非常大。

 

记:2001年8月,兴湘学院正式成立,请问当初湘潭大学为什么要开办这样一所独立学院?对于学院的建设,学校的期望和目标是什么?而对于兴湘学院目前所取得的成绩,您是否满意?

陈:兴湘学院作为湘潭大学开办的独立学院,主要是解决两个方面的问题:一是充分利用国家制定的政策,筹措一部分资金,解决国家拨款不足,学校办学经费紧张的问题;二是缓解学生上学难的问题,在一定程度上解决了当时高考中存在的“一考定终身”的弊端,为一部分高考失误的学生提供了上大学的机会。这部分同学当中,有的确实非常优秀,不能因为一次高考的失误而让他们抱憾终身。从兴湘学院办学十年来的情况看,确实培养了很多优秀的学生,很多毕业生走出校门,都成为了对社会有贡献、有作为的人才。因此从这两个方面来看,我们的办学思路,经实践检验是正确的。期望和目标是兴湘学院通过加强管理,提高教育教学质量,培养一大批德、智、体、美全面发展的实用型高级人才,我们要始终把教育和教学质量放在第一位。作为独立学院而言,我们本身收费较高,这就更要让学生享受优质的教育资源,学院所开设的35个专业和本部一样,都是很有发展前景的好专业,我想,只有这样,我们才能对得起家长和学生。

 

记:请问在兴湘学院创办初期,学校主要在哪些方面给予了兴湘资源上的帮助、政策上的支持呢?

陈:最重要的是给予了师资上的支持,为学院配备了精干的、熟谙教育教学管理的领导班子和管理团队,他们能力很强,业务水平很高。当时配的班子中,刘巨钦院长是博导,在加拿大留过学,在商学院负责教学管理,经验十分丰富;郑金华书记同样是博士,在加拿大留过学,韩孟秋副院长也是清华大学毕业的高材生,现在的班子中,黄德华书记在湘潭大学二级学院的书记中是非常优秀的书记,一直在法学院工作,作出了很大的成绩,他们的工作责任心都很强,都是非常优秀的人才。因此我认为配齐、配强领导班子是学校给予的最重要的支持。二是给予了政策上的支持,从有利于兴湘学院的发展出发,推行了公有民营机制,这就赋予了领导班子很大的权力。随着学院的发展,盖了办公大楼,环境大为改观。三是共享了本部教育文化资源。学院就办在湘大附近,能共享本部优质的教育文化资源。兴湘学院的学生可以与本部学生一同参加社团活动,参加各类文体竞赛,通过参加第二课堂活动,接受了校园文化的陶冶。人才的培养需要有文化氛围的熏陶,如果没有湘大本部校园文化扎实的根基,是培养不出德、智、体、美全面发展的实用型高级人才的。而兴湘学院的师资也是最好的师资,老师都是各个学院最优秀的老师,这也是学校给予的最大的支持。

 

记:根据《中华人民共和国教育部令(第26号令)》的要求,目前兴湘学院在独立学院办学条件上还有一定的差距。为了使学院在不久的将来真正完全符合第26号令的要求,请问学院今后应从哪些方面努力?

陈:26号令要求独立学院“六独立”,全国的独立学院绝大部分是我们这种办学模式,市场多样化,就需要培养多样化的人才,那么独立学院要承载多样化的办学模式,这还值得我们探讨。独立学院构建体系要求要独立招生、独立校园、独立教学、独立管理、发独立学院教育文凭等,还有就是要与社会进行合作办学,这是我们目前唯一没有做到的,现在正在朝这方面努力。

 

记:对于学院在这十年来在独立学院办学模式上的探索,请问您得到了哪些高等教育发展的经验?

陈:独立学院是公有民营机制,公有是因为是由湘潭大学举办的,而办学模式是民营的,这对学院发展很有利,学校只派出管理人员14名,教师实行聘任制,管理着全院7000多名学生,在管理模式上体现了民营机制的好处,做到了高效化和精细化,这是非常成功的。老师讲课讲得好,可以给予奖励,如果讲得不好,学生反映大,要督促整改,整改不了的,第二年停止上课。对辅导员来讲,工作积极、认真负责,做出成绩了可以给予奖励,这样就使人员的进出能合理地流动,这是民营机制的优势。因此独立学院的这种办学模式对高校办学是具有启示作用的。

 

记:兴湘学院走过筚路蓝缕的十年,取得了令人欣慰的成绩,但也有不尽如人意的地方,尤其是在基础设施建设及办学硬件条件方面还有待改善,对此您有哪些建议?

陈:兴湘学院建了自己的高档次的教学大楼,楼虽然已建好投入使用了,但学院其它的基础设施仍然有待完善,篮球场、排球场、乒乓球场都在建,学校为兴湘学院基础设施建设的问题召开了党委会、校长办公会,最后决议将把东边路打通,进一步加快基础设施建设。兴湘学院的住宿条件、周边环境也有待改善,特别是进出路口要改造,联建区买过来的时候花了1000多万,改造也还需要投入,我估计等到2013年学校还清债务后,我们的校园环境会越来越美的。

 

记:兴湘的发展离不开学校领导和老师们的关心、重视与支持,希望能得到您一如继往的关心、关注,采访的最后,请问您有什么话寄予我们兴湘人的呢?

陈:感谢兴湘学院的领导、老师和学生为兴湘的发展所付出的努力和作出的贡献,特别是在人才培养上,因为教育教学质量很高,培养出来的人才得到了社会广泛的认可,做到了社会满意、学校满意、家长满意。在资金筹措方面也为学校作出了贡献,校园建设、学科发展为此得到了全面的推进,如果没有经济的支撑,这些都是做不到的。对同学们来说,一是继续发愤学习,自觉改造自己的世界观、人生观和价值观,要把自己培养成为有高度社会责任感、对国家对社会有作为的人。要能适应社会,在社会上能立足,有发展,有创新。二是要多参加社会实践和丰富多彩的校园文化活动。通过社会实践和校园文化活动,锻炼你们的组织能力、协调能力、人际关系处理能力和办事能力,这样才能得到进步和提高。三是要十分珍惜同学之间的友谊。大学是人的一生中最值得回味的美好记忆,愿你们在兴湘学院学得扎实,活得充实,健康快乐地过好每一天。

 

老书记的祝福

郑金华:教授,博士生导师,曾任湘潭大学兴湘学院党委书记,现任湘潭大学人事处处长。郑金华教授的研究工作得到了国家自科基金、教育部留学回国人员科研启动基金、湖南省自科基金、湖南省教育厅重点科研基金等10多个项目的资助。先后发表学术论文130余篇并出版了多本学术著作。获得霍英东教育基金奖三等奖1项、湖南省优秀教学成果奖二等奖2项、湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖1项。

(以下记者简称“记”,郑处长简称“郑”)

 

记:郑处长,您好!首先很高兴您能在繁忙的工作当中接受《薪火》的采访。兴湘学院自2001年成立,到今年已走进辉煌的第十年,您曾任兴湘学院党委书记,作为学院的创办人之一,您能与我们谈谈您是怎样看待学院这十年发展建设所取得的丰硕成果的吗?

郑:我想,如果用“非常高兴”来表达的话,这个词用得太轻了,应该说感到很自豪,十分自豪。我离开兴湘学院虽然有三年多的时间了,但是我仍然关注着兴湘学院的发展,关注着兴湘学院的变化,也特别关心我们兴湘学院的学生成长情况。十年的建设和发展,我们从零开始,走到今天,学院取得了长足的发展,有着现在这样的规模,特别是我们培养出来的学生质量这么高,我确实感到非常的自豪,非常的欣慰!

 

记:今年是兴湘学院建院十周年,“十年”如同一座里程碑,铭记着过去,启迪着未来。您作为在学院工作过的领导,请问您怎样看待学院这十年的变化、发展和所取得的成绩?

郑:兴湘学院的研究生考取率、英语四六级通过率,毕业生就业率一直稳居省内前列,现已成为湖南省独立学院的品牌,在全国同类学院中也有很大的影响,这些成绩的取得,是全体“兴湘人”众志成城、共同努力的结果:第一是当初的办学思路清晰,办学定位准确;第二是我们准确把握了教育教学规律,认真地遵循了教育教学规律,切实抓好了人才培养质量这一中心工作;第三是我们正确地引导学生进行人生定位、规划自己的人生、明确自己的目标,激发他们的学习动力;第四是办学体制、机制的创新与完善,特别是在教学管理方面较好地发挥了民办机制的优势。我觉得这些成绩的取得来之不易,最重要的一个方面是湘潭大学对学院的大力支持,从师资力量的配备和政策的扶持这两个方面都给予了倾斜,将学院校园建设纳入学校的整体规划,建成了现代化的教学办公大楼,整治了校园周边环境,从根本上改善了学院的办学条件,为学院的教育教学工作奠定了坚实的基础。

 

记:您在兴湘工作期间,正是学院刚刚开办、艰难创立的时期,在那个艰苦奋斗的岁月里,这里的老师和同学给您留下的最深印象是什么?有什么难忘的回忆可以与我们分享吗?

郑:学院成立之初,刘巨钦院长、韩孟秋副院长和我,当时连个办公场地都没有,我们第一次会议就是在树底下召开的,这个给我的印象太深刻了。第二件事是2001级有个姓蔡的学生考研成绩揭晓后,他向我报喜说:“郑老师,我考上了同济大学,而且是专业考了第一名呐!”我们一个三本的学生考取同济大学的研究生,还考到专业第一名,当时那种感觉啊,比自己取得了好成绩还高兴,觉得我们的努力没有白费。因为我们也是摸着石头过河,也不知道学院会办成一个什么样子,我们只知道我们的学生整体来讲还是很好,但是真正跟外面比起来到底是个什么样的水平,并不是很有把握,后面我们统计,兴湘学院首届毕业生研究生考取率达到了12.8%,就业率达到98.02%,这给我们极大的信心,办学成绩证明我们走的路是对的。第三个就是兴湘学院这支管理团队,人人都求上进,大家十分团结,心往一处想,劲往一处使,相处得十分和谐,我觉得这是我人生中一段难忘的经历和宝贵的财富。

 

记:21世纪,社会的竞争是人才“硬”实力和“软”实力的竞争,您认为兴湘的学子今后应从哪些方面着手,提升自己的社会竞争力?

郑:我把人的能力分成这么几类,一是综合能力,这个综合能力指的是判断事物、处理事务的能力,对你遇到的方方面面的事情要有正确的判断,正确判断之后还要能正确地处理。二是语言能力,这个语言能力又包含两个层次,一个是口头表达,一个是书面表达,语言能力对于一个人来说非常的重要,尤其是我们的大学生,今后要成为祖国的栋梁,你除了干好工作之外,你还要具备领导才能。一个领导,他没有很好的语言能力的话,是很难做好的。三是英语能力,英语的听、说、读、写能力要全面发展。作为高层次人才来讲,这个非常有用,英语学不好很难说他能走得好、走得快、走得远。实际上,学习能力对于高层次的人才也是非常重要的,这是一个默认值,我们上大学学了多少知识并不是最重要的,最重要的是,你有没有掌握学习的方法,是否具备了学习新知识、接受新知识的能力,具备了这个能力,哪一种新知识我们都很容易掌握。

 

记:您现在作为湘潭大学人事处处长,您认为在未来的日子里,我们学院还应如何充分利用湘大本部强大的师资力量,优化教学资源的配置?

郑:兴湘的师资力量其实就是湘大的师资力量,而且还是湘大最精锐的师资,那么今后这一点呢,我认为要坚持。充分利用湘潭大学强大的师资力量,一个途径是我们今后继续坚持邀请校内外的专家到学院进行讲座;另外一个方面,我们兴湘的学生要充分利用好湘潭大学为我们提供的平台,学校经常有讲座和学术活动,你们有时间要尽可能地多参加,这个对你们开阔眼界很有帮助,对未来发展也很有好处。

 

记:您现在虽然不在兴湘学院工作了,但仍然时刻心系兴湘学院,对于现在的学院建设与发展,您有什么看法和建议?

郑:虽然我现在不在兴湘学院工作了,但我仍时刻关注兴湘学院的建设和发展。十年来,兴湘学院的软件和硬件设施有很大的改善。在我看来,兴湘有一项工作做得非常好的,那就是,兴湘各个专业与本部联系得十分紧密。兴湘学院是湘潭大学开办的独立学院,学院办得好,这与兴湘能够充分利用湘潭大学优质的教育教学资源、秉承校本部“博学笃行,盛德日新”的校园文化是分不开的。如果说建议的话,就是要更好地激发我们学生的学习热情。一个学校人才培养质量的好坏就是我们办学的好坏,老师再好,学生不学没用,所以对于兴湘的学生,我们要一如既往地来激发学生的学习热情,让他们打牢基础、锻炼能力,当然在这个过程中,我们要加强管理和引导,并以引导为主。

 

记:兴湘的发展离不开湘潭大学各位领导和老师的关心和支持,也希望能得到您一如继往的关心、关注。最后,请问您有什么话寄予我们兴湘学子吗?

郑:我以前常和同事们开玩笑说,我从来没离开过大学校门,一直是读书,读了以后就在大学里面工作,当了一辈子的老师,我最真挚的心愿就是希望自己的学生成材,成大器。希望我的学生第一就是珍惜青春,把握好现在的美好时光,发奋学习;第二是志存高远、胸怀天下;第三是今后成为对社会、对国家有用的人才,成为一个令父母和母校都感到无比骄傲和荣光的优秀人才。

 

院长的期许

刘巨钦: 2001年任湘潭大学兴湘学院院长、湘潭大学兴湘学院董事会董事至今。兼任湖南省政协委员、中国工业经济研究与开发促进会理事、湖南省管理科学与工程学会副会长、湘潭市政协委员等职务。先后主持和参与省部级、国家级以及横向科研课题30多项;在国内重要学术刊物上发表论文130余篇并出版了10余本学术著作。先后获得省部级教学科研一、二、三等奖10多项。

(以下记者简称“记”,刘院长简称“刘”)

 

记:刘院长,您好!首先非常感谢您能拔冗接受《薪火》的采访。学院自2001年8月成立至今,筚路蓝缕、风雨兼程已十个年头。您作为伴随着兴湘学院不断发展壮大的创办人之一,此时此刻什么样的言语,最能表达您的心情?

刘:最主要的心情就是两个词,第一是感动,第二是骄傲。感动在于在学院发展过程中,学校对我们学院建设的支持、老师对学院发展的付出、同学们求学过程中的成长,一直使我很感动。其次,是为我们学院所取得的成绩而骄傲,为我们学院同学们的成长进步而骄傲。

 

记:万事开头难,建院初期,想必当初学院的办学之路一定走得很艰辛,请问当时您是如何带领您的教学与管理团队克服困难,探索独立学院的办学模式的?在带领这只优秀团队不断建设学院的经历当中,您有什么心得和体会?

刘:办学之初,我们重点抓了这么几项工作,一是管理团队的建设。二是师资队伍的建设。三是重视教学过程管理,倡导从严治学,从严治教,从严治院,从严管理。四是重视学院文化建设,构造一种平等和谐、相互欣赏、奋发进取、昂扬向上的学院文化。五是重视抓基础条件的建设。在这个过程里面我感受很深的是:第一,做任何事都要有追求,有追求才能有行动,有行动才能有成就,也应了那句话:有志者事竟成。第二,办学应该有清晰的办学理念和办学思路,要始终沿着我们的目标,脚踏实地地发展。第三,做任何事情要依靠团队,任何个人力量都是有限的,但是团结起来就是一股强大的力量。

 

记:从2001年到2010年,兴湘学院将迎来她的十岁生日,请问学院届时将举办哪些庆祝活动,来展现这十年的辉煌成就,以进一步激发兴湘人的满腔豪情与壮志?

刘:十年磨一剑,所以在回首十年的时候我们心里充满着激情与自豪,我们准备以适当的形式来庆祝院庆十周年,以此更好地总结我们的办学经验,找出我们办学成长中的不足和问题,进一步来激励我院师生。我们准备进行一些这样的活动:十年办学成果展;举办书画作品比赛;开展一系列学习活动,邀请名家来讲学;进行一些励志教育,调动同学们学习的积极性;同时,我们也准备在媒体上进行宣传,向社会推介我们兴湘学院办学成就、办学理念;举办小型的研讨会,探讨和总结我们办学的经验,进一步凝练我们的办学理念和学院文化,促使我们学院在将来更好的发展。当然我们还会举办一台文艺晚会,来欢庆我们学院十周年的华诞。

 

记:兴湘学院这几年就业率、考研率和英语四、六级考试通过率均在本省同类高校里遥遥领先,已经树立起了自己的品牌,您认为今后应如何做大做强这块品牌,让兴湘学院名振三湘?

刘:一个高等学校,要把人才培养作为学校最根本的任务和最根本的评价标准,评价一个学校办得好不好最重要的就是人才培养质量。我觉得今后还要做这么几个方面的努力:第一,要进一步严格管理。第二,进一步加强师资队伍的建设。第三,进一步突出我们的办学特色,重视学生潜质的挖掘、人才培养的多样性。第四,进一步地改善办学条件,包括校园环境、实验室的建设、图书资料室的建设、学生住宿条件、文体设施等等。第五,进一步培养良好的学术氛围,要大力开展学术活动。最后,我觉得我们学院真正要培养高素质的人才,还必须加强学生思想品德修养的教育,尤其是养成教育,让学生养成良好的品德修养和行为习惯,达到德才兼备的要求。

 

记:学院申报的《独立学院人才培养的质量体系建设的理论探索与实践》曾获得省级教学成果二等奖,党的十七大报告也明确提出要建设创新型国家,可见创新型人才的培养日益重要,那么学院将从哪些方面提供良好的平台,加大创新型人才的培养呢?

刘:培养创新型人才是我们学院人才培养的一个重要目标,为了培养创新型人才,我们要从这样几个方面去努力,第一是要树立培养创新型人才的意识。第二是要特别重视学术的交流、学术氛围的培养,要开展丰富多彩的学术活动。第三是鼓励学生做些创新型的项目,以项目的研究来推动学生进行创新性学习。第四是要鼓励学生参与社会实践,在实践中发现问题,激发学生的学习兴趣和创新意识。第五是重视学生的特长发展、个性发展,尊重学生自由发展。第六是培养学生国际化的视野,这样学生在看待自己的成长,看待自己未来的发展,看待自己未来事业的空间上,他们的心境会更高远,使命感、责任感、学习动力也会更强烈。今后有条件的话,还要探索建立本科生导师制,更多地开展一些小组讨论式的教学。

 

记:您认为兴湘的学子通过学院的培养与教育,目前已具备哪些能力与素质?今后学院还应在哪些方面对兴湘学子进行着力培养、锻炼和提高,以适应未来发展的需要,增强社会竞争力?

刘:我觉得我们兴湘学院的学子通过我们学院的培养教育,通过他们自身的努力,应该说第一个就是专业方面已经具备比较好的基础。第二个我觉得他们的综合素质有比较大的提高。我觉得今后学院,要重点在这么几个方面来进一步把学生培养得更优秀:其一,重视品德修养的培养。其二,重视基础知识的学习,一个专业工作者要在专业发展的领域有比较大的作为,就必须打下扎实基础。其三,重视培养创新型人才,培养学生的创新型思维、意识和能力。其四,重视外语学习,大力培养国际化人才。其五,重视学生的个性化发展,尊重学生的自由发展,鼓励学生创新发展,引导那些偏才、怪才的发展。其六,重视心理健康的教育,心理健康对任何一个人都是非常重要的,只有心理健康才能充满自信,才能承受未来竞争的压力,才能有坚定的意志全身心地投入工作,百折不挠,勇往直前。

 

记:回首过去,我们感慨万千。展望未来,我们怀揣希望。作为院长,不知您对兴湘学院未来的发展和建设有怎样的期许与要求呢?

刘:我希望把兴湘学院办成全国一流的独立学院,我希望兴湘学院能培养出一流的人才,我希望兴湘学院有一流的管理、有一流的声誉,有一流的校园环境,还有我希望兴湘学院是个温馨的,富有理想的,充满进取心的这么一个大家庭,这就是我的要求和期待。

 

虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。学院十年的建设和发展,全体教职员工经过十年时间艰苦卓绝地辛勤耕耘,赢得今日桃李遍天下。我们坚信,兴湘学院的十年华诞将成为承前启后、再创佳绩的新起点!

(本文原载于《薪火》第十七期暨院庆十年特刊)




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